Кол-во книг: 87, статей - 128
Поиск по: статьям :: книгам


Тексты книг принадлежат их авторам и размещены для ознакомления

«все книги     «к разделу      «содержание      Глав: 51      Главы:  1.  2.  3.  4.  5.  6.  7.  8.  9.  10.  11. > 

Аннотация

                               М А Р К Е Т И Н Г

 

                                В В Е Д Е Н И Е

 

     Выполнение курсового проекта по маркетингу является важнейшим  практическим

методом освоения современного маркетинга, инструментом понимания технологий при-

нятия маркетинговых решений, а также ключевым средством овладения работой марке-

толога на предприятии любой формы собственности.

     Курсовой проект  состоит  из двух частей,  соответствующих структуре курса:

описание маркетинговой деятельности фирмы на уровне "оперативного маркетинга"  и

на уровне  "стратегического  маркетинга".  В первой части необходимо осуществить

описание фирмы и провести анализ на основе методики ситуационного анализа (необ-

ходимо ответить на все вопросы прилагаемой ниже методики ситуационного анализа).

     Содержание второй части курсового проекта основано на использовании четырех

методик стратегической сегментизации рынков для конкретной фирмы:  (1) по потре-

бителям, (2) по основным конкурентнам, (3) по параметрам анализа силы и слабости

фирмы в конкурентной борьбе,  (4) по хозяйственному профилю,  - методик,  широко

применяемых на Западе.  Данные методики в определенной мере переработаны и адап-

тированы  автором курсового проекта применительно к Российским условиям,  исходя

из практики работы со студентами-заочниками Омского филиала  Московской  коммер-

ческой академии в 1992 году, со студентами-дневниками и со студентами-вечерника-

ми факультета экономики и управления Омского технического университета в 1993  и

1994 году.

     Основная идея,  заложенная в курсовом проекте,  связана с тем,  что студент

должен  выполнить этот проект на конкретном предприятии (фирме).  Студент-эконо-

мист как ОмГУ, так и ОмГТУ, вообще говоря, может иметь свою фирму (предприятие),

либо  работать на ней,  либо,  в крайнем случае,  обладать свободным доступом на

фирму как на объект маркетингового исследования.  Как показала практика,  сегод-

няшние абитуриенты,  поступающие  на  ЭФ ОмГУ и ФЭУ ОмГТУ,  в своем большинстве,

удовлетворяют указанным требованиям и к моменту написания курсового проекта, как

правило, имеют уже контракт на работу по специальности с какой-либо фирмой.

     Студенты, не имеющие возможности получить самостоятельный и свободный  дос-

туп к реальному ("живому") объекту маркетингового исследования и, следовательно,

к соответствующей стратегической информации,  выполняют данный  курсовой  проект

либо  с  помощью получения информации у своих родителей,  близких родственников,

друзей и знакомых; в случае же принципиальной невозможности выйти на предприятие

(фирму) - на основе литературных источников (то есть проводят маркетинговый ана-

лиз соответствующих параметров "мифической фирмы").  В этом случае курсовой про-

ект приобретает статус "учебного" (а не "практического"), и студентом проделыва-

ется аналогичная интеллектуальная работа,  что и в варианте с "живой фирмы",  но

на  основе  изучения  литературы.  В последнем случае практическая эффективность

курсового проекта,  понятно, резко снижается, потому что истинное понимание "жи-

вых" маркетинговых проблем остается как бы "за кадром".

 

                                   1-й раздел

                                   ----------

 

«все книги     «к разделу      «содержание      Глав: 51      Главы:  1.  2.  3.  4.  5.  6.  7.  8.  9.  10.  11. > 





Поиск по: статьям :: книгам
  Rambler's Top100
 
dennizan@gmail.com ICQ 523251 © 2011 Материалы этого сайта могут быть использованы только со ссылкой на данный сайт. | Статьи партнёров